인행사 06-1(매슬로우)[1]
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작성일 23-07-10 23:05
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2.강의내용과 주교재를 통해 결핍동기, 성장동기, 욕구체계의 단계 등 매슬로우 욕구theory 의 기본관념과 인지발달단계에 대한 기초지식을 습득한 후 이에 대해 구체적으로 說明(설명) 할 수 있따
3.교재 및 교안에 introduction된 로저스theory 관련 data(자료)와 事例들을 읽어봄으로써 실천에 필요한 지식을 심화한다
`동기유발`
설문지작성해보기: 피터팬 신드롬에 대한 설문지(최순남, 인간행동과 사회environment, 법문사, 3xxxxxx3페이지에 있는 설문지와 해설서가 있습니다. 촬영할 때 가져가겠습니다)와 ‘로젠버그’의자기존중감 척도
로젠버그의 `자기존중감` 척도(리처드 윌킨슨, 김홍수영옮김, 평등해야 건강하다, 후마니타스, 2008. 181에서 재인용)
1. 대체로 나 자신에게 만족한다
2. 가끔 내가 전혀 좋은 사람이 아니라고 생각한다
3. 나는 advantage(장점) 이 많다고 생각한다
4. 나는 대부분의 사람과 마찬가지로 못하는 일이 있다
5. 나는 자부할 만한 점이 별로 없다고 느낀다
xxxxxx. 나는 가끔 확실히 쓸모없…(drop)
다.
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인행사 06-1(매슬로우)[1]
레포트/인문사회
인행사 06-1(매슬로우)[1]
순서
xxxxxx-1강 매슬로우의 욕구theory
`학습目標(목표)`
1. 피터팬 신드롬(자아의 성숙도를 알아봄)에 대한 설문지를 작성하며 매슬로의 욕구theory 에 대한 학습을 준비한다.
