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日本(일본) 요코하마 시립 아사히나 초등학교에 관하여

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작성일 23-06-24 08:44

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아사히나 초등학교의 연못이 조성되게 된 경위는 아이들이 초등학교 뒷산의 계곡에서 놀면서 아이들이 자연스럽게 연못을 만들어 놀고 있는 것을 교사가 지켜보면서 이 계곡 물을 이용하여 아이들과 연못을 만들어 관리하는 것이 좋겠다는 생각으로 추진하게 되었다고 한다.
레포트/인문사회
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다. 이를 계기로 연못의 조성 및 관리는…(drop)







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日本(일본) 요코하마 시립 아사히나 초등학교에 대한 글입니다. 아사히나 초등학교 주변의 산은 30년 간 인간의 침입이 없었던 방치된 산이었는데 이 산은 반딧불을 볼 수 있는 자연림이라 할 수 있고, 너구리, 오소리, 다람쥐 등 동물들이 많이 서식하고 있어 자연의 보고라 할 수 있다아 아사히나 초등학교에서 연못을 만들기 위한 행정적 허가를 받는데 매우 어려움이 많았는데 일본은 조그마한 시설을 조성하는 것도 행정기관의 허가가 있어야 한다고 한다. 연못을 조성하기 위해 5~6학년을 중심으로 연못을 만드는 위원회를 구성하여 활동을 하게 되었는데 처음 계곡에서 아이들이 자연스럽게 놀면서 연못을 조성하는 것과는 달리 굳은 땅과 돌이 있는 땅을 파서 연못을 만드는 과정은 쉬운 일이 아니었고 교사와 아이들만의 힘으로는 한계에 봉착하게 되여 지역주민의 자원봉사를 통하여 기계를 이용한 연못을 만들게 되었다.

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