[교육학] 지방대학 육성의 피료썽과 육성방안jo
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작성일 23-05-01 09:46
본문
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^^
3절. 지방대학의 drawback(걸점)과 육성방법
4절. 지방대학 육성의 Task
5. 지방대학간 「대학연합체」 결성 지원
1. 「위기의 지방대학」: 거시적 환경
1. 4개 광역권 개발과 연계한 지방대학 육성
② 지방소재 대학의 입학경쟁률과 우수학생 現況
2) 교육부의 지원은 국립대 위주로 되고 있다아
2. 지방대학 육성 방법
1. 지방소재대학의 현실
4. 지방대학의 국제전문인력 양성 지원
1. 지방대학의 drawback(걸점)
Ⅰ. 서 론
2. 지방대학의 정원자율화 재고와 지방대학 균형 육성
2. 학생충원의 어려움
2절. 지방대학 교육여건의 현주소
5절. 지방대학 교육여건 improvement(개선)을 위한 제언
지방대학 육성의 당위성과 육성방법jo
4) 지방대학 중 특히 사립대학은 재정이 열악하다.
Ⅱ. 본 론
-이수오, 창원대학교 총장,지역간 균형발전을 위한 지방대학 육성의 당위성과 Task
2) 지방소재 대학의 현실
1) 수도권과 비수도권지방의 일반적 現況
순서
3) 지방대학은 서열에 있어 하류로 가고 있다아
4. 가상대학 등 Cyber컨쇼시움 형성
[교육학] 지방대학 육성의 피료썽과 육성방안jo
6. 인기 전문대학원의 지방설치
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1) 대학의 자구노력 선결
1. 교수교류제 / 순회교수제 활성화
2) 지역인재 할당제 도입 및 지방기업의 일자리 창출 노력
3. 일부 지방사립대학교 생존의 위협
설명
3) 지방대학 육성을 위한 특별법 제정
지방대학 교육여건, 지방대학 , 지방대학의 문제점, 수도권과 비수도권대학, 지방대, 지방대학 육성의 과제, 지방소재대학,
5) 지방대학의 현실적인 위기는 정원을 채우지 못하는 데 있다아
-김성국, 이화여자대학교 교수, 지방대학의 特性(특성)화와 연구여건 improvement(개선) 방법
2. 공동 학사운영체제 도입
James C. Hearn, `Transforming U.S. Higher Education: An Organizational Perspective,` 「Innovative Higher Education」, Vol.21, No.2, Winter 1996.
1) 학생의 불만 사항과 학교의 선택은 별개다.
7. 주요 권역별 대학단지 개발
발전이 있기를 기원합니다.





4. 지방대학 학생들의 취업난
교육부, 「교육발전 5개년 계획(시안)」, 1999. 3.
3. 지역산업체 대학진흥기금 의무화
위 자료(資料) 요약요점 잘되어 있으니
서지사항
이국행, 전북지역 교수협의회 회장, 지방대학 육성의 당위성과 방법
7) 대기업 취업률이 극히 저조하다.
6절. 나의 견해
③ 지방대학 학생의 취업률
잘 참고하시어 학업에 나날이
-이 현청, 한국대학교육협의회 사무총장, 비수도권 지방소재대학의 reality(실태) 및 육성방법
Ⅰ. 서 론
지방소재 대학의 위기에 관한 논의는 하루 이틀의 일이 아니다. ^^
6. 지방소재대학 인식전환 구조정립
다. 그러나 지방소재 대학의 위기는 날로 심화되어 왔고 경제원리에 입각한 재정지원의 차등화와 학생인구의 감소 등에 기인한 지방대학의 위기는 이제 지방대 소외 현상과 지방대 콤플렉스 심지어는 ‘지방대 파산위기’라는 사회적 공감대로 확산되고 있는 실정이다. 1978년 政府(정부)가 강력하게 추진해온 수도권 인구 분산 및 억제 정책의 일환으로 발표된 지방소재 대학의 종합 육성시책 역시 수도권 인구의 분산과 지역간 균형발전, 그리고 수도권 교육집중 현상을 완화시키려는 노력의 일환이었다.
김희복, “지방대학의 特性(특성)화” - 경성대의 事例를 중심으로, 「대학교육」 Vol. 103, 한국대학 교육협의회, 2000, 1-2월호, 62-67.
-박 재 묵, 충남대학교 기획연구실장,지역간 균형발전을 위한 지방대학 육성 방법
1절. 지방대학의 현실과 당위성
-이제환, 부산대학교 문헌정보학과 교수, 지방의 위기 그리고 지방대학의 위기
2. 지방대학 육성의 당위성
레포트 > 사회과학계열
3. 벤처창업 지원 등 산-학 협동 강화
① 지방대 입학정원 및 학생수 이동現況
노순규, “지방화시대 기업 역할”, 「한국기업경영연구원」, 1997.9.10.
김효겸, “지방대학의 特性(특성)화 지원사업 평가 및 향후 추진방향”, 「대학교육」Vol.98, 한국대학교육협의회, 1999, 3-4월호, 88-95.
Ⅲ. 결 론
5. 국가차원 재정지원체제의 개혁
5. 지방대 구성원의 손상된 자존심
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. 6) 지방대학에는 인재가 모이지 않는다. 갈수록 수도권 대학으로 학생들이 유치되고 있어 지방소재 대학은 어려움에 처하고 있다아 소위 1960년 말 농경 사회적 特性(특성)에서 산업사회로 전환된 이후 그리고 대학의 양적 팽창이 이루어져 대중고등교육사회로 전환된 이후부터 그 근원을 찾아볼 수 있다아 특히 급격한 산업화 과정에서 지방소재 대학의 위기는 사회 경제 文化적 요인과 교육적 요인이 복합되어 구조적 문제로 자리잡게 되었다.