2020년 2학기 일본의시와노래 기말시험 과제課題물(강의 5강 吉野弘 「祝婚歌」 등)
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작성일 23-04-22 04:05
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Download : 20202기말_일본3_일본의시와노래.zip
2) 내용을 참고로 1연 10행의 결혼식 <축가> 창작하기
2) <집>을 주제로 2연 4행시 창작하기
りっぱすぎることは
- 목 차 -
3) 과제課題 2)에서의 창작의도 쓰기
かんぺきをめざさないほうがいい
きづいているほうがいい
ふたりがむずまじくいるためには
1) 전문을 ひらがな로 옮겨 쓰고, 한국어로 번역하기
うそぶいているほうがいい
2. 교재 9과 및 멀티미디어 강의 9강 石垣りん 「家」의
いきていることのなつかしさに
すこしひかえめにするほうがいい
2) <집>을 주제로 2연 4행시 창작하기
2) 과제課題 1)에서의 창작의도 쓰기
ずっこけているほうがいい
설명
あいてをきずつけやすいものだと
ただしいことをいうときは
3) 과제課題 2)에서의 창작의도 쓰기
2. 교재 9과 및 멀티미디어 강의 9강 石垣りん 「家」
ゆったり ゆたかに
1) 전문을 ひらがな로 옮겨 쓰고, 한국어로 번역하기
けんこうで かぜにふかれながら
むりなきんちょうには
순서
2020년 2학기 일본의시와노래 기말시험 과제課題물(강의 5강 吉野弘 「祝婚歌」 등)
あとで
ただしいことをいうときは
いろめをつかわず
1. 교재 5과 및 멀티미디어 강의 5강 吉野弘 「祝婚歌」의 1) 전문을 ひらがな로 옮겨 쓰고, 한국어로 번역하기 2) 내용을 참고로 1연 10행의 결혼식 <축가> 창작하기 3) 과제 2)에서의 창작의도 쓰기 2. 교재 9과 및 멀티미디어 강의 9강 石垣りん 「家」의 1) 전문을 ひらがな로 옮겨 쓰고, 한국어로 번역하기 2) <집>을 주제로 2연 4행시 창작하기 3) 과제 2)에서의 창작의도 쓰기 3. 13강의 俳句를 참고하여 1) <春・夏・秋・冬>을 주제로 계절 별 2수씩 총 8수의 俳句 창작하기 2) 과제 1)에서의 창작의도 쓰기 - 목 차 - 1. 교재 5과 및 멀티미디어 강의 5강 吉野弘 「祝婚歌」 1) 전문을 ひらがな로 옮겨 쓰고, 한국어로 번역하기 2) 내용을 참고로 1연 10행의 결혼식 <축가> 창작하기 3) 과제 2)에서의 창작의도 쓰기 2. 교재 9과 및 멀티미디어 강의 9강 石垣りん 「家」 1) 전문을 ひらがな로 옮겨 쓰고, 한국어로 번역하기 2) <집>을 주제로 2연 4행시 창작하기 3) 과제 2)에서의 창작의도 쓰기 3. 13강의 俳句 1) <春・夏・秋・冬>을 주제로 계절 별 2수씩 총 8수의 俳句 창작하기 2) 과제 1)에서의 창작의도 쓰기
ながもちしないことだときずいているほうがいい
3) 과제課題 2)에서의 창작의도 쓰기
ふたりのうちどちらかが
1) <春・夏・秋・冬>을 주제로 계절 별 2수씩 총 8수의 俳句 창작하기
2) 과제課題 1)에서의 창작의도 쓰기
1) 전문을 ひらがな로 옮겨 쓰고, 한국어로 번역하기
2) 내용을 참고로 1연 10행의 결혼식 <축가> 창작하기
ただしくありたいとかいう
かんぺきなんてふしぜんなことだと
1) 전문을 ひらがな로 옮겨 쓰고, 한국어로 번역하기
1. 교재 5과 및 멀티미디어 강의 5강 吉野弘 「祝婚歌」
そんなひがあってもいい
- 중략 -
1) 전문을 ひらがな로 옮겨 쓰고, 한국어로 번역하기
1. 교재 5과 및 멀티미디어 강의 5강 吉野弘 「祝婚歌」의
3) 과제課題 2)에서의 창작의도 쓰기
3. 13강의 俳句를 참고하여
방송통신 > 기말시험
1. 교재 5과 및 멀티미디어 강의 5강 吉野弘 「祝婚歌」
うたがわしくなるほうがいい
Download : 20202기말_일본3_일본의시와노래.zip( 98 )
ふざけているほうがいい
ふと むねがあつくなる
ひかりをあびているほうがいい
りっぱすぎないほうがいい
ひなんできるしかくがじぶんにあったかどうか
3. 13강의 俳句
りっぱでありたいとか
おろかでいるほうがいい
1) <春・夏・秋・冬>을 주제로 계절 별 2수씩 총 8수의 俳句 창작하기
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たがいにひなんすることがあっても
다.
