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[Hot] 2011년도 초등임용시험 교육학 문제(멘토링장학)

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작성일 23-03-31 07:45

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2011년도 초등임용시험 교육학 문제-4036_01.jpg 2011년도 초등임용시험 교육학 문제-4036_02_.jpg 2011년도 초등임용시험 교육학 문제-4036_03_.jpg 2011년도 초등임용시험 교육학 문제-4036_04_.jpg list_blank_.png


이 資料는 2011년도 초등임용시험 교육학 문제로 멘토링장학에 관한 내용입니다. 이러한 이유로 현직의 경험있는 교사가 이 신임교사를 대상으로 멘토의 역할을 하는 경우가 있는데 이러한 장학을 멘토링 장학이라고 합니다. 둘째, 멘토링을 통해 교육학적인 이론적인 면을 실천적인 면으로 전환이 가능하며 또한 멘토링 장학을 통해 초임교사가 정서적 그리고 심리적으로 학교 文化(culture) 에 쉽게 정착할 수 있도록 돕기 때문이다. 이러한 이유로 현직의 경험있는 교사가 이 신임교사를 대상으로 멘토의 역할을 하는 경우가 있는데 이러한 장학을 멘토링 장학이라고 합니다. 초임 교사에게 멘토링이 필요한 이유는 첫째, 초임 교사의 전문성을 신장시킬 수 있기 때문이다. 멘토링 장학은 신임교사가 발령받으면 쉽게 학교 생활에 적응하기 어렵습니다.

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설명








멘토링 장학, 멘토와 멘티, 2011년도 초등임용고시, 교육학, 전문성 신장, 초임교사, 동료장학, 쌍방적 의사소통, 자기장학, 학교문화에 적응
멘토링 장학은 신임교사가 발령받으면 쉽게 학교 생활에 적응하기 어렵습니다.
2011년도 초등임용시험 교육학 문제(멘토링장학)

멘토링은 동료장학의 한 형태로 동일 학교에 근무하는 동료 교사들의 협조로 이루어지는 장학이다. 이 자료는 2011년도 초등임용시험 교육학 문제로 멘토링장학에 관한 내용입니다.








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