[경제경영] 지식 경영 추진과 학습조직 운영 대안 / 지식 경영 추진과 학습조직 운영 대안 유영만
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작성일 23-03-10 03:23
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지식경영에서 주인은...
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지식경영 추진과 학습조직 운영방안 유영만 안동대학교 월간 인사관리 99년...
다. 이를 위해서 학습조직은 지식경영을 구축하는데 반드시 선행적으로 이루어져야되는 필연적인 전제조건일 뿐만 아니라 지식경영을 추진하는 과정에서 동반자적으로 추진되어야 하는 과제임을 밝힌다. BPR(Business Process Reengineering), TQM(Total Quality Management), Restructuring, 학습조직 등과 같은 경영혁신戰略이나 기법과는 달리 거시적인 사회變化(변화) 추세와 함께 지식의 중요성이 그 어느 때보다도 강조되면서 지식경영은 비교적인 장기간의 생명력을 유지하고 있다. conclusion(결론)적으로 이러한 논의를 바탕으로 학습조직, 지식경영, 기업교육이 각각 독립적으로 추진되어야 하는 별개의 과제가 아니라 유기적으로 통합된 상태에서 추진되어야 함을 주장한다. 이 글에서는 지식경영 바로 이전에 기업차원에서 많은 관심을 끌었으면서도 한 때의 유행으로 그치고 소리도 없이 역사(歷史)의 뒤안길로 사라진 학습조직이 지식경영과 어떤 관계를 맺고 있으며, 지식경영 시대에 기업교육의 바람직한 방향과 戰略을 가늠해보는데 목적이 있다. (학습)조직과 (지식)경영의 관계 지식경영은 한 마디로 회사의 경쟁력을 제고시켜 줄 수 있는 key point(핵심) 지식을 창출, 축적, 공유, 활용하자는 경영戰略이라고 볼 수 있다. 이와 같은 맥락에서 지식인 또는 신지식인, 지식기업과 지식경영, 지식정부와 지식국가 등 지식과 관련을 맺고 있는 concept(개념)들이 인구에 회자되면서 지식을 통한 고부가가치 창출, 이를 근거로 하는 기업의 경쟁우위 확보는 모든 기업이 당면하고 있는 현안과제일 뿐만 아니라 보다 장기적인 차원에서 지속적으로 추진해야 될 戰略적인 과제로 부각되고 있다.
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지식경영 추진과 학습조직 운영방안(方案) 유영만 안동대학교 월간 인사관리 99년 12월호 특집기사(pp.18-21) 들어 가면서 시간이 지날수록 여타의 경영혁신 戰略이나 기법과는 달리 지식경영은 지속적으로 일반인은 물론 기업경영자와 임직원들에게 많은 관심을 불러 일으키고 있다.
