정신장애인을 위한 치료레크리에이션
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작성일 23-02-03 20:13
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정신장애인 장애인 치료레크리에이션 장애인치료 장애 / 김상숙(1997). 치료레크리에이션program이 정신질환자의 우울과 인간관계에 미치는 effect. 전남대 석사학위 청구논문.
(1) 정신 분열증(schizophrenia)
III. 연구방법
2. 연구도구
1) 定義(정의)
정신장애인을 위한 치료레크리에이션
정신장애인 장애인 치료레크리에이션 장애인치료 장애
설명
그 시간에 대한 느낌을 나누고, 빈의자 기법을 이용한 개별화와 정신건강 구호로 정리(整理) 한다.
채준안(1990). 정신지체아를 위한 레크리에이션 program 개발에 관한 연구. 숭실대 석사학위청구 논문.
오영훈(1994). 치료레크리에이션 이론(理論)을 중심으로 한 자폐아 사회적응에 관한 事例연구. 숭실대 석사학위청구논문.
(4) 인격장애(personality disorders)
1. 치료레크리에이션의 槪念
2) 서비스 범주별 구체적 목적
강주현(1994). 정신장애인 가족을 위한 a social worker(사회복지사) 의 전문적 도움에 관한 연구. 이화여대 석사학 위 청구논문.
치료레크리에이션 서비스 영역에 맞추어 13가지 여가활동 영역중 目標(목표) 도달에 적합한 프로그램을 선별하여 집중적으로 실행한다.
이복희(1993). 치료레크리에이션program이 정신과 환자의 정신건강 상태에 미치는 효율. 이화여 대 석사학위청구논문.
2) 치료레크리에이션의 목적
II. 理論적 배경
Mental Health에 도움을 줄 수 있는 가사 및 리듬으로 구성된 노래를 불러야 좋다.
황옥주(1990). 정신의료 사회사업가의 정신질환 및 정신질환자에 대한 태도연구. 숭실대 석사학위 청구논문.
2. 치료레크리에이션 서비스모델
1) 치료 레크리에이션 서비스의 범주
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레포트 > 사회과학계열
한국 치료레크리에이션 협회. 치료레크리에이션 지도자 교육서.
2. 연구도구
본 프로그램의 처음 부분으로서 지도자가 클라이언트에게 적합한 주제를 매회 선정하여 활동기법을 이용하여 클라이언트의 주의를 집중시킨다. 각 프로그램마다 소요되는 시간은 대략 1시간 정도로 프로그램 실제에 적용된 일반적인 진행 형태는 다음과 같다.
연구내용은 각 병원에서 5년간 실행되었던 치료레크리에이션 집단 프로그램을 피터슨와 건이 개발한 치료레크리에이션 서비스 모델에 맞추어 치료 서비스 영역과 여가교육 서비스 영역, 여가참여 서비스 영역으로 나누어 연구하였으며, 각 프로그램의 실행내용들은 과제(problem) analysis(분석) 지 작성법으로 재정리(整理) 하였다.
3. 연구내용
1) 도입 프로그램 진행방법 및 주제
c. 마무리 프로그램 (10분)
4) 치료레크리에이션 실행장소
정신장애인 장애인 치료레크리에이션 장애인치료 장애 / 김상숙(1997). 치료레크리에이션프로그램이 정신질환자의 우울과 인간관계에 미치는 영향. 전남대 석사학위 청구논문. 강주현(1994). 정신장애인 가족을 위한 사회복지사의 전문적 도움에 관한 연구. 이화여대 석사학 위 청구논문. 오영훈(1994). 치료레크리에이션 이론을 중심으로 한 자폐아 사회적응에 관한 사례연구. 숭실대 석사학위청구논문. 이복희(1993). 치료레크리에이션프로그램이 정신과 환자의 정신건강 상태에 미치는 효과. 이화여 대 석사학위청구논문. 한국 치료레크리에이션 협회. 치료레크리에이션 지도자 교육서. 채준안(1990). 정신지체아를 위한 레크리에이션 프로그램 개발에 관한 연구. 숭실대 석사학위청구 논문. 채준안, 이복희(1995). 치료레크리에이션의 이해. 서울: 홍익제. 황옥주(1990). 정신의료 사회사업가의 정신질환 및 정신질환자에 대한 태도연구. 숭실대 석사학위 청구논문. Norma J. Stumbo and steven R. Thompson (1986). Leisure Education: A Manual of Activities and Resources. Austin, D. R., & Crawford, M. E (1991). Therap
1. 연구대상 및 reference(자료)수집 방법
(3) 불안장애와 공포신경증 (anxiety disorders and phobic neurosis)
(2) 기분장애(mood disorder)
Austin, D. R., & Crawford, M. E (1991). Therap
채준안, 이복희(1995). 치료레크리에이션의 이해. 서울: 홍익제.
순서
2) 분류
Norma J. Stumbo and steven R. Thompson (1986). Leisure Education: A Manual of Activities and Resources.
IV. conclusion(결론) 및 제언
다.
(1) Sing a long
3. 정신장애인의 특성
3. 연구내용
I. 서 론
a. 도입 프로그램 (10분)
b. 본 프로그램 (40분)
3) 치료레크리에이션의 대상
1) 치료레크리에이션의 定義(정의)
연구도구는 치료레크리에이션 지도자들이 사용하는 13가지 여가활동 영역과 석사 청구논문에서 정신장애인에게 효과가 있음을 확인한 집단활동 프로그램과 치료레크리에이션 서비스 모델을 도구로 하여 본 연구자가 연구목적을 달성하기 위해 필요하다고 생각되는 내용으로 작성하였다.
