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작성일 23-02-02 09:30

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학교 안이나 주변의 폭력은 물론이고 금품 갈취, 집단 따돌림, 집단 괴롭힘 등의 이제 단순히 우려의 정도를 넘어서서 자살에 이르기까지 다른 범죄와 사회문제에 연관이 되어 심각한 상태이다. 학교보건 / 정영숙,이정렬 공저, 현문사,2000
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레포트 > 사회과학계열
설명
순서
1. 학교폭력문제




학교 안팎에서의 폭력문제가 계속 발생하고 있어 政府에서 여러 가지 대책을 실시하고 있으나, 여전히 심각한 청소년문제의 하나가 되고 있다. 政府, 사회,
1. 학교폭력문제

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reference
학교폭력,폭력문제,청소년의호소,호소하는 문제




[참고자료(資料)] 靑少年복지론 / 이소회 외, 나남출판, 2007


3) 학교폭력 당사자를 위한 원조 방법



2. 청소년문제 학교폭력 예방과 조기 개입 방법
학교폭력예방과 상담 / 문용린 외, 학지사, 2006


1) 학교폭력에 대한 시각전환



우리나라 중고등학교 학생들이 가장 많이 호소하는 문제 상황을 파악하고, 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 모색하여 봅시다.
[] 우리나라 중고등학교 학생들이 가장 많이 호소하는 문제 상황을 파악하고, 이를 예방하거나 조기에 개입하는 대안을 모색하여 봅시다.
다. 최근 들어 우리나라에서는 학교 주변의 폭력 문제가 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. [참고자료] 청소년복지론 / 이소회 외, 나남출판, 2007 학교폭력예방과 상담 / 문용린 외, 학지사, 2006 학교보건 / 정영숙,이정렬 공저, 현문사,2000


2) 학교폭력 예방을 위한 environment조정 방법
우리나라 중고등학교 학생들이 가장 많이 호소하는 문제 상황을 파악하고, 이를 예방하거나 조기에 개입하는 대안을 모색하여 봅시다. 청소년폭력은 피해청소년의 상당수가 가해청소년이 되기도 하는 특성을 가지고 있다. 물론 학교 폭력은 예전부터 존재해왔다. 하지만 이제까지 그랬듯이 그대로 방치해 둔다면 머지않아 학교는 배움의 터이기 보다는 각종 범죄의 근본지가 되고 말 것이다.
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