에릭슨 아이덴티티론
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작성일 23-01-16 10:51
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그러나 인간만이 아이덴티티 의식(a sense of identity)을 가지며 이러한 아이덴티티를 어떤 시기에 의도적으로 變化시킬 수 있다는 것을 알고 있다 ‘발달적 갈등해결’을 통해서 성취된 개인적 극복의 결과는 개인의 아이덴티티 의식을 성장시켜 주며 이러한 소득은 의미있는 어른들에 대한 동일시로부터 생겨나는 것이며 文化(culture) 적 배경의 테두리 내에서 일어나는 것인 바, 그들의 부모-보호자-교육자들이 속해있는 집단에 따라 다르다.
에릭슨은 이같이 학습되고 文化(culture) 에 따라 다른 자아 아이덴티티와 자신을 유아기로부터 노년기에 이르기까지 끊임없이 變化…(省略)
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에릭슨 아이덴티티론에 관해 간략히 정리하고 그에 대한 견해를 밝힌 data(자료)입니다.
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에릭슨 아이덴티티론
순서
에릭슨
레포트/인문사회
Ⅰ. 序
Ⅱ. 생애와 사상적 배경
Ⅲ. 아이덴티티의 의미와 그 理論(이론)적 기원
1. 의 미
(1)‘· · · 로서의 자기’와 그 통합
(2)근원적인 자아의 성립
(3)사회적 유희(놀이)와 자기선택
2. 理論(이론)적 기원
(1)에네르기론
(2)발전단계론
(3)자아활동론
①자아의 통합력
②자아의 능동성
③자아의 유희성
(4)상호성
(5)文化(culture) , 세대계승론
Ⅳ. 아이덴티티의 특징과 그 구체적 양태
1. 특 징
(1)통일성
(2)포용성
(3)전체성
2. 구체적 양태
(1)이름으로 나타나는 아이덴티티
(2)발달적 아이덴티티
(3)부정적 아이덴티티
(4)성역할 아이덴티티
(5)집단 아이덴티티
Ⅴ. 아이덴티티 槪念의 기본적 구조
-개체발달분화의 모델과 ‘對’의 槪念-
Ⅵ. 結
Ⅶ. 나의 견해
아이덴티티는 인간 혹은 고등동물의 유일한 소유물은 아니며 모든 살아있는 존재가 다 가진다.
