대학내 도서관 활용법 연구
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작성일 24-04-27 06:34
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5. 예상effect
도서관 내 학습도구를 활용함으로써 학습능률이 향상 될 뿐만 아니라, 공강 시 간이나 잉여 시간(짜투리 시간)을 효율적으로 활용하여 계획적인 시간 관리가 용이해짐과 동시에 진정한 도서관으로 분위기를 조성 할 수 있다아
6. 장애요인
○○대학교 재학생들이 도서관 내 학습도구들을…(To be continued )
[자원활용]대학내도서관활용법연구
,인문사회,레포트
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다.
순서
Ⅰ. program에 관한 전반적 사항
1. program 주제
“ 다목적 기능을 갖춘 도서관 활용법 ”
2. 대상
○○대학교 재학생 전체
3. 당위성
도서관 내 많은 학습도구들이 구비되어 있음에도 불구하고 그것을 제대로 활용 하지 못하고 있을 뿐만 아니라, 대다수의 많은 학생들이 시설에 대한 인식 부족 으로 도서관을 잘 활용하지 못하고 있는 실정이다.
따라서 다양한 시설은 갖춘 도서관 시설물에 관한 사용법을 제대로 인식시켜 주고 올바르게 도서관을 활용하는 방법을 가르쳐 주어 effect적인 면학분위기 조 성을 통해 학습 향상에 기여하고자 한다.
본 자료는 대학내 도서관 활용법을 연구분석한 보고서입니다.[자원활용]대학내도서관활용법연구 , 대학내 도서관 활용법 연구인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
대학내 도서관 활용법 연구
본 data(자료)는 대학내 도서관 활용법을 연구분석한 보고서입니다.
4. 목적
도서관 내 다양한 시설 활용을 통해 culture를 즐길 뿐만 아니라 학습능률 향상 시켜 지성인으로써 거듭나는 단대인으로 성장 시키고자 한다.
