의학적인 관점에서 바라보는 ADHD
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작성일 24-01-05 19:09
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모쪼록 도움이 있으리라 생각되며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다.
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다. 학습 장애를 경험하는 아동은 행동조절 능력 및 사회적 상호작용 …(To be continued )
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의학적인 관점에서 바라보는 ADHD
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의학적인 관점에서 바라보는 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)에 대한 내용을 요점했습니다. , 의학적인 관점에서 바라보는 ADHD의약보건레포트 ,
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임신 시 태아의 상태가 주의력 결핍과 관련이 있다는 보고도 있따 즉 임신 시 임산부의 영양부족, 흡연, 과도한 스트레스, 감염 등이 influence(영향)을 줄 수 있으며, 조산이나 난산으로 인한 두부손상이 이러한 문제를 유발할 수 있따 그러나 이런 environment적 요인이 단독적으로 ADHD를 야기한다는 것은 아니다.
의학적인 관점에서 바라보는 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)에 대한 내용을 정리했습니다.
average(평균)적으로 ADHD 아동들은 전두엽(前頭葉, Frontal lobe)이 정상 대조군에 비하여 10% 작고, 대뇌 전상부(anterior superior)와 전하부(anterior inferior)의 용적도 10% 작다. 모쪼록 도움이 있으리라 생각되며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다.
❍ ADHD와 함께 발생하는 질환은? (동반질환 : Comorbid Disorders)
가. 학습 장애(Learning Disorder)
학습 장애란 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추론 또는 산수 계산 등의 능력을 획득하여 사용하는데 곤란을 겪는 것을 말하며, 요인은 중추신경계 기능 장애에 의한 것이다.
라. 해부학적 요인
대부분의 학자들은 주의력 결핍이 선천적이며 신경·화학적 요인에 의해 생긴다고 본다. 한편 ADHD 아동의 뇌의 기본 구조는 외관상 정상적으로 보이더라도, 뇌기능에 있어서는 미세한 기능 장애가 있는 경우가 많다.
