교육심리학상 適應(적응)기제의 종류 중 도피기제
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작성일 23-10-23 07:27
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문제를 피하여 점잖게 있는 아동이 문제에 맞붙어서 適應하려는 아동보다 시끄럽지 않다고 생각하는 일이 있따 교사들은 도피적 습관과 결부되어 있는 행동속성 을 좋지 못한 것이라고 생각하고 있지 않는 것 같다.
이러한 기제에는 다음과 같은 행동유형이 있따
2. 퇴행 ( 退行 regression )
극복하기 곤란한 장면에 놓였을 때 보다 원시적인 형태의 해결 방법으로 그 장면에서 벗어나려고 시도하는 適應기제이다…(drop)3. 억압 ( 抑壓 repression )
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교육심리학상 適應(적응)기제의 종류 중 도피기제
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다. 이런 견해로 바라보는 부모나 교사는 아동을 도피적이게 끔 한다.
이 것으로 인하여 다른 사람과의 사회적 접촉에 필요한 기술을 몸에 지닐 수 없기 때문에 점점 사회 環境에 재適應 하기 곤란해지며 비사교적, 자아 중심적, 개인주의적으로 되어서 의심이 많게 될 뿐만 아니라 이로 인하여 더욱 은퇴적이 된다된다.
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