6차와 7차 미술교과서 비교
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작성일 23-09-13 00:29
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레포트/예체능
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설명
부족하지만 최선을 다해 작성하고자 노력하였으니 만족하실 수 있으리라 생각됩니다. 또한, 국민공통교육기간을 설정하여 학생들…(To be continued )
부족하지만 최선을 다해 작성하고자 노력하였으니 만족하실 수 있으리라 생각됩니다. 3. 7차 미술과 교육과정
교육을 한 선상으로 연결하여 미적 체험, 표현, 감상의 3영역을 중심으로 초등과 중등간의 내용의 계속성, 계열성을 살려 구조화하였으며, 특히 표현영역은 필수학습요소, 즉 표현주제, 표현방법, 조형요소와 원리, 표현재료와 용구를 중심으로 내용을 제시함으로써 실제현장에서 이루어지는 수업 program속에서 이 요소들이 통합되어 이루어질 수 있도록 구성하였다. 6차 교과서와 같은 내용 구성 방식을 교육과정상의 영역 틀로만 접근할 것이 아니라 다양한 형태의 접근 방식을 고려해볼 necessity 이 제기되었다. 무엇보다도 실제 미술활동은 이 모든 것이 유기적인 관련 속에서 이루어진다는 점을 고려해야 한다.
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2. 6차 교육과정 미술 교과서