학교 탐방 보고서
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작성일 23-08-27 16:11
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교컴보고서
다. 흔히 아는 만큼 보인다고 하지 않는가. 구체적으로 얼마나 많은 컴퓨터가 무슨 용도로 어떻게 학생들과 교사들간에 이용되고 있는 지에 대한 지식도 전무한 데다가 초, 중, 고등학교에 다니는 동생이 있는 것도 아니고, 있다 하더라도 그 학교에 직접 가볼 일이 없었으니 내가 이런 생각을 갖고 있었던 …(skip)
1. 수업 참관
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설명
2001년 10월 23일 화요일, 대략 오후 2시~4시까지 학교 현장에서의 컴퓨터 활용 實態와, 그에 따른 問題點 파악 및 improvementmeasure(방안) 을 알아보기 위한 목적으로 학교 탐방을 하고 작성한 보고서 입니다.






순서
2001년 10월 23일 화요일, 대략 오후 2시~4시까지 학교 현장에서의 컴퓨터 활용 실태와, 그에 따른 문제점 파악 및 개선방안을 알아보기 위한 목적으로 학교 탐방을 하고 작성한 보고서 입니다.
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학교 탐방 보고서
◆탐방학교: 서울특별시 성북구 종암 2동 19번지
서울대학교 사범대학 부설중학교
-학년당 8개 학급으로 총 24개 학급
-교실별 보유 기자재: 컴퓨터, TV, 실물화상기, OHP
-컴퓨터실: 2개의 멀티미디어실 (약 60대 가량의 컴퓨터 보유),
다목적실 (컴퓨터를 활용한 모둠별 학습 가능)
◆탐방날짜: 2001년 10월 23일 화요일
대략 오후 2시~4시 (2시간 가량 소요)
◆탐방목적: 학교 현장에서의 컴퓨터 활용 reality(실태) 와, 그에 따른 문제가되는점 파악 및
improvement(개선)方案을 알아보기 위하여
◆탐방 전 나의 생각
사실 요즘 초, 중, 고등학교에서 컴퓨터가 쓰이고 있다는 말은 여러 수업 시간에 많이 들어온 얘기지만, 나 자신이 그런 식의 교육을 받고 자란 세대가 아니었기 때문에 반신반의했던 것이 사실이다.