[교양학]한국문해교육의 사회사적 고찰
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다. 그러기에 글을 모르는 사람은 현대 사회에서 어떤 부류의 사람보다도 심각한 장애를 경험하고 있는 극히 소외 받고 있는 약한자가 아닐 수 없다. 그러나 21 세기(世紀) 를 눈앞에 둔 우리 사회에서도 글을 모르는 많은 사람들이 있다 그럼에도 국가적으로 이들에 대한 지속적인 관심과 배려는 너무 미미한 것이 오늘의 현실이다. 이렇게 가능할 수 있었던 것은 인간만이 가지고 있는 언어라는 상징체계가 있었기 때문일 것이다.레포트/인문사회
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