학교폭력의 theory(이론)적 배경과 原因,제도상 problem(문제점),해결방안(方案)
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작성일 24-05-28 00:02
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본 연구에서는 adolescent(청소년) (중고등학교)을 중심으로 문헌data(資料)를 기초로 하여 학교폭력의 유형과 實態를 파악하고 학교폭력의 Cause 을 찾는 데 있어서 이론(理論)적 접근을 통해 사회심리학적, 사회구조적 이론(理論)들을 살펴보고, 학교폭력實態와 그 대책을 알아봄으로써 학교폭력 예방을 위한 대책을 모색하고자 한다.
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설명
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1
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서론
1.
이론(理論)적 배경 및 Cause2.
제도상 問題點3.
학교폭력 해결measure(방안)4.
結論(결론) 및 제언5.
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1. 서론
연구 목적
연구 범위
3
학문적 관점을 통해 학교폭력의 예방과 대처를 어렵게 만드는 학교폭력에 대한 상식적 통념을 타파하고 올바른 학교폭력 예방과 대처를 모색하기 위하여 진행한다.
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연구 방법
연구 제한점
1. 서론
4
본 연구의 연구방법은 현재까지 발간된 국내외문헌 및 각종 통계data(資料)를 중심으로 하였다. 문헌연구는 학교폭력에 대한 관련서적과 연구논문 및 외국문헌, 국내외 단행본, 政府(정부)간행물 등의 문헌…(省略)
레포트/인문사회
다.
