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작성일 24-05-03 12:26
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이 시기에는 교우관계의 질도 변화한다. 인지적 능력이 발달하고 감定義(정이) 세분
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설명
다. 같은 학급 또는 학교에 소속된 많은 또래아동들과 어울리게 된다된다.또래집단의 동일시 유아기에 아동은 신체적인 운동기능의 발달과 더불어 활동반경이 확대된다.
이 시기의 아동은 같은 또래에 대한 관심이 많으며 여러 가지 놀이와 장난을 하게 되고 간단한 의사소통을 하며 최초의 교우관계를 형성하게 된다된다. 따라서 이 시기의 아동은 집 밖으로 나가 놀게 되고 집 근처의 같은 또래 아동들과 초보적인 교육관계를 맺기 처음 한다. 뿐만 아니라 이 시기에는 언어능력이 급격히 발달함에 .. , 또래집단의 동일시 또래집단의 동일시 유아기에 아동은 신체적인 운동기능의..기타방송통신 , 또래집단 동일시 또래집단 동일시 유아기 아동은 신체적인 운동기능
또래집단의 동일시
유아기에 아동은 신체적인 운동기능의 발달과 더불어 활동반경이 확대된다된다. 흔히 소꿉친구, 골목친구, 불알친구, 죽마고우라고 부르는 친구들이 이 시기에 형성된 친구들을 일컫는다. 뿐만 아니라 이 시기에는 언어능력이 급격히 발달함에 따라 자신의 의사를 표현하고 이해할 수 있는 의사소통능력이 증대된다된다.
초등학교의 입학은 아동의 인간관계에 많은 변화를 가져온다. 유치원이나 초등학교 이전의 교육기관에 편입되게 되면서 이러한 교우관계의 폭과 깊이가 증대되고 사회성이 발달된다된다.
