대안학교의 特性, 배경, 기능과 결점 및 공교육에의 시사점 (실제 방문을 통한 심층 analysis - 이우학교 방문)
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작성일 24-04-01 03:14
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즉, 개인의 다양성과 잠재력을 무시한 획일적이고 제도적인 교육이 ‘학교교육에 대한 부適應’이라는 산물을 양성하는 근본 Cause 이라는 것이다.
이러한 부適應 학생의 출현은 단순히 개인적 발달 과업의 문제가 아닌 공교육에 대한 비판으로 이어진다.
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- preview를 참고 바랍니다. 이는 일리치와 라이머의 학교교육 중심의 학습체제를 비판한 탈학교론과 자유주의 경향과 맞물려 나타난 학습권 사상에 의해 더욱 확산되어 ‘대안교…(省略)
2. 대안학교란?
① 속성 화 고등학교 : 소질과 적성, 능력이 유사한 학생들을 대상으로 특정 분야의 인재 양성을 목적으로 하는 교육을 전문적으로 실시하는 학교
② 전일제 학교 형태로 운영되지만 정규학교로 인가받지 않은 학교(비정규대안학교)
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