학교사회사업의 槪念과 기능 및 대상, 학교사회사업가의 역할과 모델, 학교사회사업의 課題와 展望(전망)
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작성일 24-01-21 23:32
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레포트/인문사회
학교사회사업
학교사회사업의 정이 과 기능 및 대상, 학교사회사업가의 역할과 모델, 학교사회사업의 해결해야할문제와 전망
CONTENT
학교사회사업
I. 학교사회사업의 정이
II. 학교사회사업의 기능과 대상
III. 학교사회사업가의 역할과 모델
1. 학교사회사업의 역할
2. 학교사회사업의 모델
1) 전통적 임상모델
2) 학교environment(환경) change(변화) 모델
3) 지歷史회학교 모델
4) 학교상호작용 모델
IV. 학교사회사업과 학교 카운슬링
V. 학교사회사업의 해결해야할문제와 전망
Reference List
학교사회사업
I. 학교사회사업의 정이
현대사회에서 학교는 교육을 받는 장소는 물론이고, 하루의 대부분의 시간을 보내는 곳, 으로서 학생들에게 중요한 생활의 장이면서 사회화과정을 전담하는 장소로 정착되고 있다아 학교는 지식과 기술을 교육하는 것은 물론이고, 학생 개개인의 능력과 잠재력을 개발하여 자아실현의 기회를 갖도록 하여 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 전인교육의 기능을 담당하여야 한다.
그러나 오늘날 학교는 입시 위주의 교육environment(환경) 과 생활지도의 미흡으로 교실붕괴 현상이 우려되고 있다아 또한 학생들의 폭력과 중도탈락 집단따돌림 무단…(skip)
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