반전평화 계기교육에 대한 고찰
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작성일 24-01-08 06:44
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반전평화 계기교육에 대한 고찰
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계기교육의 정의와 이론적인 배경을 살펴보고, 계기교육의 사례들과 반전평화 계기수업의 배경 및 내용과 논란에 대해서 찬반입장 및 나의 의견을 개진했습니다.레포트/법학행정
계기교육의 정이와 theory 적인 배경을 살펴보고, 계기교육의 事例들과 반전평화 계기수업의 배경 및 내용과 논란에 마주향하여 찬반입장 및 나의 견해 을 개진했습니다. 그리고 전교조는 교육행정정보시스템(NEIS) 도입 문제로 교육부와 정면 대치하던 지난해 6월 `정보인권 수업`을 했고, 대통령 탄핵 소추안이 발의되고 4·15총선을 앞둔 시점에서는 `총선 수업`을 재개했으며, 6월 이라크 추가파병 논란이 일고 김선일씨 사건이 터지자 `반전·평화수업`을 실시했다. 이처럼 정치적 성황이 강한 것을 주제로 한 계기수업이 많이 있었던 상황에서 자신들의 파병반대를 지지하는 입장으로서 한쪽으로 치우친 반전, 평화 계기수업 를 가지고 과연 국가 정책의 방향과 밀접한 관계를 지닌 예민한 성격의 주제를 놓고 담당교사가 학생들에게 균형 있게 가르칠 수 있느냐 하는 문제가되는점 이 있기…(투비컨티뉴드 )
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하지만 왜 故김선일씨 피살사건과 관련한 반전평화 계기수업이 사회 이슈화되었는지 살펴보면 우선 이제까지 별로 없었던 일이었고 우리나라 사람이 다른 나라의 무장단체에 인질로 잡혀서 끔찍하게 살해되는 장면을 보고 울분을 터뜨리지 않는 사람은 없었을 것이다. 또 우리들은 故김선일씨 피살사건을 보고 충격을 받은 상태에서 이것이 이라크 전쟁의 파병문제까지 겹쳐져 정치적 성황을 띄고 있었기 때문에 더 사회적으로 이슈화가 되었던 것 같다.
