프로이드의 심리성적발달理論과 에릭슨의 심리사회적 발달理論의 비교
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작성일 23-12-14 05:26
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심리사회적theory(이론)은 유아기에 세상에 대한 신뢰를 발달시키고 자율성을 발달시키는 것에 관심을 두며, 영속적인 발달 단계를 주장한다.
심리사회적 theory(이론)은 문제의 원인(原因)을 인간의 본능적 충동과 과거의 경험으로 보는 단선론적인 관점의 정신분석theory(이론)의 비판theory(이론)으로서 발전되었다. 그러나 이는 성인이 된 이후에도 성격과 행동에 影響(영향)을 미친다. 심리사회적 theory(이론)은 인간의 심리적 요소는 물론 그가 속한 사회환경과 이 둘 사이의 상호작용에 의한 결과까지도 고려하는 3가지 측면에서 문제의 원인(原因)과 해결을 찾으려고 하는 theory(이론)이다. 따라서 이 theory(이론)은 개인의 심리적인 특성(特性)뿐만 아니라 신체생리적인 현상과 사회적인 환경(Bio-psycho-social)까지도 모두 고려하는 상황속의 인간(person in situation)이란 관점을 제시하면서 사회복지실천의 고유한 theory(이론)…(省略)
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다. 이 기간 동안 성 충동과 공격 충동은 불안을 유발하므로 억압된다된다. 초기의 성에 대한 부정적 경험은 이를 억압하게 만든다.
설명
1. 프로이트와 에릭슨 비교 요점
고전 정신분석 theory(이론)이라 하면 프로이트의 심리성적 theory(이론)과 에릭슨의 심리사회적 theory(이론)을 들 수 있따 심리성적 theory(이론)은 태어나서 6년 이내의 긴장에 초점을 둔다.
