인성이란?
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작성일 23-12-05 13:44
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인성의 교육은 학생들의 자발적인 행동alteration(변화) 를 촉진하기 위한 여러 가지 경험이나 조건을 제공하는 것을 가리킨다. 따라서 강제적 요구나 압력으로 인성을 alteration(변화) 시키려고 노력하는 것은 인성교육이라고 할 수 없다. 여기에서 우리는 인성교육이 튼튼한 인도주의 철학에 근거하고 있음을 볼 수 있다
둘째로 인성교육은 과학적 理論에 근거하고 있을 때 발전될 수 있다
학교에서의 인성교육은 학생들이 발달시켜야 될 바람직한 인성적 특징을 학습하도록 원조하기 위해 체계적이고 과학적인 방법과 절차에 의해서 이루어져야 될 것이다. 따라서 인성교육은 학생들이 어느 정도로 동기유발되어 있느냐 하는 것에 큰 影響(영향)을 받는 것이라고 하겠다.
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인성의 교육은 학생들의 자발적인 행동change(변화)를 촉진하기 위한 여러 가지 경험이나 조건을 제공하는 것을 가리킨다.
인성을 긍정적 방향으로 alteration(변화) 시키기 위한 교육적 활동에 관하여 다음과 같은 점을 유념하여야 될 것이다. 본인의 묵인, 내지 동의가 있을 , 아니면 적극적으로 alteration(변화) 에 참여하려는 동기가 있을 인성 교육은 가능하다. 따라서 강제적 요구나 압력으로...
인성의 교육은 학생들의 자발적인 행동변화를 촉진하기 위한 여러 가지 경험이나 조건을 제공하는 것을 가리킨다. 이는 인성교육이 현대의…(省略)
레포트/의약보건
설명
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인성이란?
다.
첫째로 인성alteration(변화) 의 최종 열쇠는 학생들 자신이 가지고 있다
본인 스스로가 끝까지 거부하면 어떤 행동의 alteration(변화) 나 교육도 이루어질 수 없다는 것이다.
