★[읽기 지도안] 초등 읽기 글에서 제목의 구실 알아보기 활동 지도안
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작성일 23-04-08 10:18
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8. 본시 지도 계획
순서
4. 교수·학습 계획 수립 시 고려할 점
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6. 학급 아동 실태 및 지도 대책
- 글의 내용과 밀접한 관계가 있도록 タイトル을 붙이게 한다.
![읽기_지도안[1][1]-4773_01.gif](https://sales.happyreport.co.kr/prev/201102/%EC%9D%BD%EA%B8%B0_%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%95%88%5B1%5D%5B1%5D-4773_01.gif)
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- 내용을 설명해서도 안 된다. 세안으로서
タイトル은 글 전체를 줄여서 나타낸 것이라고도 말할 수 있다 따라서, 글의 내용을 담아야 한다. 그러므로 본 단원에서는 タイトル 붙이기를 중점적으로 가르친다. タイトル을 어떻게 붙이느냐에 따라서 읽는 이의 호기심을 자극시킬 수도 있고 흥미를 잃게 만들 수도 있다 또, 독서의 방향을 제시해 주어 독서의 능률을 올릴 수도 있고, 독서의 방향을 잃게 할 수도 있다 따라서, タイトル은 글을 쓸 때에 누구나 신경을 많이 쓰는 부분이다.
글에서 タイトル은 매우 중요하다.
1. 대단원의 개관
설명
5. 지도상의 유의점
활동 1. 노래 듣고 노래의 제목 생각해보기
7. 단원 평가 계획
다.
★[읽기 지도안] 초등 읽기 글에서 제목의 구실 알아보기 활동 지도안
레포트 > 교육계열
수업 시 많은 도움이 될 것입니다. 글의 내용보다 너무 범위가 크지 않아야 하며, 그렇다고 글의 내용 중 일부만 담아서도 안 된다. 세안으로서 수업 시 많은 도움이 될 것입니다.
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가. 왜 가르치는가?
2. 단원 학습목표(目標)
초등 읽기 글에서 제목의 구실 알아보기 활동과 관련하여 활동 1. 노래 듣고 노래의 제목 생각해보기 활동 2. 메일을 읽고 제목의 구실 생각해보기 활동 3. 설명문을 읽고 제목 붙이기 활동을 담은 지도안입니다.
활동 3. 說明(설명) 문을 읽고나서 제목 붙이기
나. 무엇을, 어떻게 가르칠 것인가?
[본문 일부]
초등 읽기 글에서 제목의 구실 알아보기 활동과 관련하여
3. 단원의 주요 학습 내용 및 활동
활동 2. 메일을 읽고나서 제목의 구실 생각해보기
활동을 담은 지도안입니다.
