[모든학과] 교양체육에 관한 보고서
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작성일 23-02-18 17:54
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라는 의미를 가진다. conclusion(결론)적으로 교양체육은 체육을 통하여 교양을 쌓는다.
- 대학 교양체육의 선택유형과 수업 效果성과의 관계(권오남,2002)
-교수님의 견해
-설문내용
- 대학 교양체육 수업의 선호도와 만족도에 관한 연구(김금주,2000)
-체육의 목표(goal)
-교양체육의 의의
◎conclusion(결론)
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교양체육의 definition 에서 교양은 사전적인 의미로 가르치어 기름. 학문, 지식, 사회생활을 바탕으로 이루어지는 품위. 또는 文化(문화)에 대한 폭넓은 지식이라는 의미로 말 할 수 있다. 서적과 Internet 자료(data), 학우들 대상의 설문 조사(한림대학교 학생 남자 50명, 여자 50명 설문 조사), 교수님의 견해를 바탕으로 진행되었다.
대학체육, 교양, 교양체육, 설문조사, 체육
◎서론
-교양체육의 의미
*출처
-대학교양체육의 목표(goal)
다. 체육의 목적은 학생들의 신체활동 가치를 인식케 하고 건강을 유지증진하며 사회적 성격 및 도의적 정신을 함양하며 학생들의 생활을 알차게 하는 기초를 양성. 학생의 건강을 보호-증진하며 사회적-도덕적 정신을 배양함으로써 각자의 생활을 풍요롭게 꾀하고 사회생활을 건전하고 가치 있게 하고 신체에 관한 지식과 체육운동에 관한 사회적-도덕적 가치와 의의를 이해시키며, 기능을 육성하는 것이라 말할 수 있다. - 경희 대학교 한국체육과학 연구소 체육학 논문집(1984)
대학 교양체육에 관하여 알아보고 analysis한 보고서
- 대학 교양체육의 새로운 발전plan(채동진,1995)
-대학체육의 목표(goal)
◎본론
개요
- 대학 교양체육 의식과 활성화에 관한 연구(천영일,1982)
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[모든학과] 교양체육에 관한 보고서
설명
순서
-발전방향
- 대학 교양체육의 서비스 품질과 운동지속의사, 여가만족 관계(장윤희,2005)
-한림대학교 교양체육 교과목 수와 시설
대학 교양체육에 관하여 알아보고 분석한 보고서
한림대학교 체육학과를 다니는 체육을 전공하고 있는 학생으로서 체육학과의 교양인 교양체육에 대해 조사를 통하여 그 實態를 알고 conclusion(결론)적으로 발전 할 수 있는 방향을 제시하고자 초점을 한림대하교 교양체육의 實態 및 발전방향으로 설정하였다. 대한 체육은 학생들의 건강을 보호-증진하고 사회적-도덕적 정신을 함양 시키며 학생 생활을 풍요하게 하는 동시에 나아가서 사회생활을 가치 있게 하는 기초를 만들어 주는데 그 목적이 있다. 즉, 신체활동을 통하여 즐겁게 스포츠 지식을 습득하는 것이라 definition 할 수 있다. 체육은 일정한 운동 따위를 통하여 신체를 튼튼하게 단련시키는 일. 또는 그런 목적으로 하는 운동. <교육>육체의 건전한 발육을 꾀하는 교육. 스포츠, 체조 따위의 신체 활동에 의하여 건강의 유지·증진과 체력 향상을 도모한다.
