Sigmund Freud의 심리성적 발달theory
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작성일 22-11-27 15:13
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SigmundFreud의심리성적발달theory
레포트/인문사회
다. 남아는 아버지의 가치 체계나 행동 등 남성적 역할을 습득하며, 양심과 자아 이상을 발달시키게 된다 또한 여아 역시 어머니를 동일시함으로써 심리적 갈등을 해결한다.
Sigmund Freud의 심리성적 발달theory 에 대한 글입니다.
잠복기(Latency Stage) - 사회성 발달
5~6…(투비컨티뉴드 )
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Sigmund Freud의 심리성적 발달theory
순서
설명
Sigmund Freud의 심리성적 발달이론에 대한 글입니다.
1. theory(이론)적 배경 - Freud는?
2. 성격의 기본가정 - 인간 정신(마음)의 구조
3. 성격의 구조 - 원초아, 자아, 초자아
4. 성격의 역동성 - 리비도
5. 발달의 단계 - 구순기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기
6. Freud theory(이론)의 공헌과 비판
7. 심리성적발달에 대한 생각
8. Reference List
이시기의 두드러진 갈등은 오이디푸스 콤플렉스(oedipus complex)와 엘렉트라 콤플렉스(electra complex)를 들수 있다아 이 두 신화는 아동이 이성의 부모를 소유하고 싶은 욕망과 동시에 동성의 부모를 적대시 하려는 무의식을 설명(說明)하고 있다아 남아는 아버지가 자신의 성기를 없애지 않을까 하는 거세불안(castration anxiety)을, 여아는 남근이 없음을 알고 이를 부러워하는 남근선망(penis envy)을 갖는다. 아동들은 이러한 콤플렉스를 극복하는 과정에서 동성 부모를 동일시하는 현상이 나타난다. 이시기의 병리적 현상은 거의 모든 방향으로 발전될 수 있어 매우 복잡하다.
