영아기와 주일학교와의 관계
페이지 정보
작성일 22-11-27 17:01
본문
Download : 영아기와 주일학교와의 관계.hwp
이런 다음 단계는 지속적인 관심을 갖는 일이다. 이런 후에야 부모와 교사와에 관계에 우정이 쌓이고 이때 작은 선물을 준비하는 것도 좋다.
순서
레포트/사범교육
발달심리학보고서
본 reference(자료)는 영아기와 주일학교와의 관계에 대해 조사정리한 리포트입니다.






,사범교육,레포트
설명
영아기와 주일학교와의 관계
Download : 영아기와 주일학교와의 관계.hwp( 27 )
본 자료는 영아기와 주일학교와의 관계에 대해 조사정리한 리포트입니다. 그리고 생일이나 성턴절등 특별한 날을 잊지 않고 챙긴다. 관심을 갖게 하는 방법으로는 첫 번째, 책임자 집에서 모임을 갖거나 아이를 돌봐주는 일등이며 돈독한 친분을 쌓고 서로 토론하면서 발전적인 방향을 제시해 갈 수도 있다 두 번째, 1년에 한 번씩 그해에 등록한 아이를 위한 특별 행사를 가지는 것이다. 이러한 방문자에게는 상당히 많은 임무가 부과된다 아이들은 첫 방문한 후에 부모 동의하에 등록을 시키고 두 달에 한 번씩 통보해 주며 교회 잡지나 주보 등을 부모를 위해 챙겨준다.발달심리학레포트 , 영아기와 주일학교와의 관계사범교육레포트 ,
주일학교에서 영아부 운영은 부모에게 흥미를 유발시키고 기독교 가정을 만들어 줄 수 있으며 교회의 장래와 어린이의 future 를 결정하는 중요한 역할을 한다. 그리고 프로그램(program]) 들의 목적을 설명(explanation)하고 등록 용지를 작성한 후 계속 이들을 잊지 않고 기도해 준다. 첫 방문시 먼저 아이에 대해 사소한 일상적인 질문을 함으로 다정한 인상을 남기고 이때 질문의 답에 대한 충고는 하지 않는다. 어린이의 신앙은 대개 어릴 때 형성되며 이는 식기도 할 때의 `아멘 아멘` 소리나 아이를 위해서 기도하는 부모님의 모습을 보면서 影響(영향)을 받게 된다 그러나 하나님을 모르는 가정일 경우 교사의 가정 방문이 상당히 중요한데 이는 기독교 신앙적 분위기를 만들어주거나 흥미를 끌 수 있기 때문이다 이때 교사의 자격으로는 모든 아이들을 사랑하는 교사, 다른 사람과 협력하여 일할 수 있는 사람, 헌신적이며 신앙심이 두터운 사람, 다정하고 명랑한 사람, 성실히 기도할 수 있는 사람, 그리고 무엇보다도 `당신보다 내가 더 성스럽다`는 느낌이 들지 않는 겸손한 사람이어야 한다. 아이의 각자 기록을 만들고 (예를 들어 생일, 주소, 가정의(定義) 분위기등) ?
중요한 것은 아이들을 위해 기도하며 사랑하며 하나님의 말씀을 함께 공부한다.
이 임무 중에 첫 단계가 바로 첫 방문인데 이것은 매우 어렵다. …(skip)
다.