청소년비행의 Cause
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작성일 22-10-11 06:01
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” --- 지식전달만 있고 인격전달이 없다는 뜻
2) 문제학생의 처벌
(1) 무단결석
이유 없이 공부가 싫고 학…(skip)
다. --- 인격양성의 교육이 부재란 뜻
“교사는 있어도 스승은 없고, 학생은 있어도 제자는 없다.청소년범죄 , 청소년비행의 원인인문사회레포트 ,
청소년비행의 Cause
순서
레포트/인문사회
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청소년비행의 Cause 에 대한 analysisdata(資料)입니다.
일반적으로 학생들이 바라는 교사란 공부를 열심히 또 잘 가르치는 선생님보다 학생을 잘 이해해주고 더욱 친절하고 밀접한 인간관계를 맺으면서 의논의 대상이 되어주는 일이다.
# 타고난 지능의 부족, 신체허약, 정신장애, 이상성격 등으로 성적은 나빠도 학업에 열심하고 노력하는 선량한 학생이 많다.
- 지능적으로나 정신지체, 언어부자유 정도는 아닌데 행동에 약간 문제가 있다
- 일상생활에서는 행동이 정상이나 비행과 관련이 있는 문제행동을 야기시키는 학생
그러나 이런 것은 모두 애정과 학습에 대한 적절한 동기유발로 교정이 가능하다.
설명
,인문사회,레포트
청소년범죄
I. 가정적인 요인
1. 가족의 기능
2. 가정적 요인의 分析
II. 학교교육의 問題點
1. 학교교육의 목적
2. 교육environment(환경)
3. 학교교육의 問題點
4. 비행의 경중과 지도
Ⅲ. 사회적 요인
1. 도시화의 특징(wirth)
3. 학교교육의 問題點
1) 학생과 교사
학업에 관심이 없고, 학우들로부터 고립되고, 교사와의 인간관계가 제대로 이루어지지 않고, 교육과정ㆍ지도방법이 학생의 요구나 흥미에 맞지 않을 때 또는 교육시설이나 적성지도가 부적당할 때--- 이럴 때 問題點이 야기된다
※ 학업우수 → 공부에 취미 → 교사에 대한 존경심ㆍ친밀감 → 학업우수
feedback 결과 로 상승작용을 일으킨다. 그런데 이러한 학생들은 대부분 성적은 나빠도 교사와 동료들과의 인간관계는 잘 이루어져 있음이 특색이다.
청소년비행의 원인에 대한 분석자료입니다.
학생 개인에게 (또는 시설이나 기타 adolescent(청소년)을 대상으로 하는 시설) 똑 같이 관심과 애정을 갖고 열성적으로 대한다면 비록 불량이나 비행학생일지라도 욕구불만이나 소외감, 열등의식 등이 없어져 선량한 학생으로 되돌아 올 것이다.
# 오늘날 교육부재란 말이 흔히 쓰인다.
# 일반적으로 중학생의 행동을 분류해 보면
- 대개가 지능에서나 정이면에서 정상이다. 반대로 무조건 엄격하기만 하고 학생에 대한 편견과 불평등한 취급과 무성의하고 형식적인 수업을 하는 교사에게서는 문제행동, 비행소년들이 생겨날 수밖에 없을 것이다.
