근대교육 [近代敎育]
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작성일 24-01-26 14:20
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또 성균관이 개혁되고, 소학교로 수하동(水下洞)소학교 ·장동(壯洞)소학교 ·정동(貞洞)소학교 ·재동소학교가 설립되었다...
다.…(To be continued )
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그러나 당시 일률적인 학교령(學校令) 같은 것은 없었으며, 단지 관제(官制) 또는 규칙이라고 하는 것에 의하여 관 ·공립학교가 연이어 설립되었다... , 근대교육 [近代敎育]공학기술레포트 ,
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설명
근대교육 [近代敎育]
순서
그러나 당시 일률적인 학교령(學校令) 같은 것은 없었으며, 단지 관제(官制) 또는 규칙이라고 하는 것에 의하여 관 ·공립학교가 연이어 설립되었다.
그러나 당시 일률적인 학교령(學校令) 같은 것은 없었으며, 단지 관제(官制) 또는 규칙이라고 하는 것에 의하여 관 ·공립학교가 연이어 설립되었다. 그 중에서도 정세를 비추어 보아 일어학교가 가장 높은 지망률을 보인 것은 당연한 일이다. 이듬해 노어(露語)학교가 설립되었으며, 한어(漢語) 및 독어(獨語)학교가 설립된 것은 이보다 4년 후였는데, 당시는 日本 을 비롯하여 미국 ·영국 ·독일 ·프랑스 ·러시아 등 여러 열강 세력이 한국에서 암투를 전개하고 있던 때라 각 외국어학교의 성쇠는 곧 한국에 있어서 여러 열강 세력들의 성쇠를 반영하였다.
1899년 경성의학교(京城醫學校)를 비롯하여 상공학교(商工學校) ·광무학교(鑛務學校) ·직조학교(織造學校) ·공업전습소(工業傳習所) 등의 근대적 기술교육이 탄생하였는데, 우무학당(郵務學堂) ·전무학당(電務學堂)의 설립은 이보다 2년 앞섰다. 1895년 3월 법관양성소, 4월 관립한성사범학교(官立漢城師範學校)가 설립되었으며, 일어 ·영어 ·청어(淸語) 외국어학교가 생겼다.
