지식 구조론의 등장배경
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작성일 23-12-12 03:41
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좀더 쉽게 말해서, 지식의 구조를 교육내용으로 삼는 교육과정이 조직의 속성 을 형태적으로 표현하면 나선형 조직으로 그려질 수 있기에 등장한 것이 나선형 교육과정이 관념이다.
교육과정 조직의 관념으로서 나선형 조직은 기존의 교육내용 조직의 원리로서 제시된 종적 조직에서의 계속성과 계열성의 원리를 학습자의 발달 단계에 맞추어 형태화한 것이라고 할 수 있따 즉 동일한 학습요소로서의 지식의 구조를 계속적, 연속적으로 반복 제시하면서, 그것을 학습자의 인지 발달 단계에 맞추어 점점 더 폭넓게 그리고 심화시켜 초보지식에서 고등지식으로 수준을 높여가도록 구성하는 것이 나선형 조직이다.지식구조론 , 지식 구조론의 등장배경사범교육레포트 ,
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레포트/사범교육
지식 구조론의 등장배경에 대한 글입니다. 이 때 지식의 구조가 학습자의 경험과 이해의 폭에 따라 점점 더 넓게 확장되고, 인지 발달 단계에 따라 점점 더 높게 상승되는 모양이 동심원의 모양으로 아래에서 위…(drop)
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지식 구조론의 등장배경에 대한 글입니다. 나선형 교육과정은 교육내용을 조직, 구성하는 데 있어서 적용되는 어떤 구체적인 방법 또는 원리를 말한다기보다는 교육내용을 조직하였을 때 나타나는 속성 을 가리키는 추상적인 방법적 관념을 말한다.지식구조론
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나선형 교육과정이란?
나선형 교육과정은 학문중심 교육과정이 조직형태이다.
지식 구조론의 등장배경
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다.
