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[장애] 뇌성마비

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작성일 23-09-10 19:46

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씹는데 있어 턱이 위 아래로 움직이며 입을 다물고 삼킨다. ④ 9-12개월: 엄마의 도움으로 숟가락을 사용할 수 있다아 - 턱이 옆으로 움직인다 - 도와주면 컵을 잡고 마실 수 있다 - 혀끝을 올릴 수 있다아 ⑤ 12-15개월: 숟가락을 혼자 잡을 수 있으…(생략(省略))

[장애] 뇌성마비



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다.

레포트/의약보건
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식사지도, 식사시 결점, 반사, 뇌성마비아동의 섭식 문제, 자 세, 입숙근육과 혀 자세, 침흘리기의 조정, 급식 과정, 뇌성마비아의 섭식 문제와 지도 방법, 언어치료의 실제, 언어발달의 촉진, 구어를 위한 신체적 준비도 육성, 조음 개선 , filesize : 78K




설명



식사지도, 식사시 문제점, 반사, 뇌성마비아동의 섭식 문제, 자 세, 입숙근육과 혀 자세, 침흘리기의 조정, 급식 과정, 뇌성마비아의 섭식 문제와 지도 방법, 언어치료의 실제, 언어발달의 촉진, 구어를 위한 신체적 준비도 육성, 조음 개선 , FileSize : 78K , [장애] 뇌성마비의약보건레포트 , 뇌성마비 뇌성마비식사시문제 뇌성마비언어치료

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식사지도 ▷ 신체: 충분한 영양공급 ▷ 언어: 올바른 씹기, 빨기, 삼키기 - 조음기관의 발달을 가져와서 언어발달에 영향 ▷ 심리: 바른 식사습관이나 분위기를 통해서 정서적·사회적 발달 ƒ. 정상아동의 식사발달 ① 0-4개월: 입 주위에서 빨기, 삼키기, 물기 반사 있음 - 혀 내밀기(빨기의 습관) ② 4-6개월: 숟가락으로 음식물을 받아 먹을 수 있다아 - 젖병을 알며 혀가 좌우로 움직임 - 반사활동(빨기, 삼키기, 물기) 사라짐 ③ 6-9개월: 비스켓을 깨문다.
REPORT 11(sv76)



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