平生敎育(평생교육)사(다도 교실)
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작성일 23-08-08 03:06
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③ 집단 협의 :교육대상자인 노인들과 다도 프로그램(program]) 시행 후 생활의 alteration(변화) 나 프로그램(program]) 진행에 대하여 허물 없는 대화를 유도한다.
▣ 평가 방법
① 觀察(관찰) 법 :다도 프로그램(program]) 실행 과정 중, 교육 대상자를 면밀히 觀察(관찰) 하여, 교수자의 adaptation(적응) 정도, 흥미 여부를 파악하여 프로그램(program]) 진행에 즉시 반영한다. 다도가 생활에 얼마나 도움이 되었으며, 건강이나 심신수련에 얼마만큼의 효능를 느꼈는지 파악하도록 한다.
② 설문지에 의한 평가 : 프로그램(program]) 대상자에게 설문지를 돌려, 이 프로그램(program]) 이 생활에 어떠한 effect(영향) 을 끼쳤는지에 대하여 평가한다.
⑤ 발표회 : 다도 프로그램(program]) 막바지에 가족들을 초청하여, 전시를 통해 자신이 익힌 다도도 紹介(소개)하고, 직접차를 대접하는 프로그램(program]) 을 마련하여 프로그램(program]) 의 성과를 측정(測定) 하도록 한다.平生敎育(평생교육)사(다도 교실)
평가 목적
현재 시행하고 있는 프로그램(program]) 을 평가하여, 보다 질 높은 프로그램(program]) 을 만든다.
레포트/인문사회
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순서
다.
▣ 평가 시기
프로그램(program]) …(생략(省略))
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平生敎育(평생교육)사(다도 교실)에 대한 계획 발표data(資料)입니다.
⑥전시에 의한 평가 : “다도”발표회 후 각자의 소감을 발표하여 평가의 보조data(자료)로 삼는다.
④ 질문지법 : 집단 협의 과정 중, 프로그램(program]) 진행자와의 인간관계 등으로 이야기하지 못했던 부분을 질문지법을 통하여 물어본다.
