2021학년도 2학기 출석수업대체과제물 사회복지 4학년 사회복지쟁점세미나
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작성일 23-05-22 10:08
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좋은 점수 받으시길 바랍니다. 다양한 문헌과 자료를 참고하여 작성했습니다.
(1) 비판이란
목적, 결과를 위해 과정, 방법, 수단이 정당화 되는 결과지상주의, 성과주의는 옳지 않다. 목적, 결과를 위해 즉 전도를 위해 수단, 방법에 융통성도 있어야하지만 너무 결과에 집착하여 수단, 방법에 융통성이 지나쳐서도 안 될 것이다.
(2) 事例
좋은 점수 받으시길 바랍니다.
사물의 옳고 그름을 판단하여 밝히거나 잘못된 점을 지적하는 것을 말한다. 사물을 分析하여 각각의 의미와 가치를 인정하고 전체 의미와의 관계를 분명히 하며 그 존재의 논리적 기초를 밝히는 일을 말한다. 즉 울리고 웃기고 감정으로 사람의 마음을 녹이어 마음의 문을 열어 복음을 전하여 남은 구원해도 자기 성화는 실패일 수 있다
1) ‘비판은 긍정적인 것이다’라는 주장이 의미하는 바를 事例를 들어 서술하시오.
순서
고린도전서 9:26 그러므로 내가 달음질하기를 향방 없는 것 같이 아니하고 싸우기를 허공을 치는 것 같이 아니하여
고린도전서 9:27 내가 내 몸을 쳐 복종하게 함은 내가 남에게 전파한 후에 자기가 도리어 버림이 될까 두려워함이로라
[사회복지 4학년 사회복지쟁점세미나] 1) ‘비판은 긍정적인 것이다’라는 주장이 의미하는 바를 사례(instance)를 들어 서술하시오. 2) 최근의 사회복지 쟁점 중에 한 개를 선택하여, 주제, 쟁점 그리고 자신의 견해를 서술하시오.
다양한 문헌과 資料를 참고하여 작성했습니다.
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- 한국교회의 성숙을 위한 건설적인 비판의 글 -
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2021학년도 2학기 출석수업대체과제물 사회복지 4학년 사회복지쟁점세미나
에 대한 Korea National Open University 과제입니다.
[사회복지 4학년 사회복지쟁점세미나] 1) ‘비판은 긍정적인 것이다’라는 주장이 의미하는 바를 사례를 들어 서술하시오. 2) 최근의 사회복지 쟁점 중에 한 개를 선택하여, 주제, 쟁점 그리고 자신의 견해를 서술하시오. 에 대한 방통대 과제입니다.
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