[에릭슨과 프로이드] 에릭슨의 심리사회적 발달theory(이론) 조사 및 프로이드와 에릭슨 비교, 차이점, 공통점, 시사점과 …
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작성일 24-05-18 04:01
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에릭슨의 심리사회적 발달theory 에 대한 分析(분석)과 프로이드와 에릭슨 비교 및 시사점과 비판점
[목차]
Ⅰ. theory 적 배경
1. 후기 Freud 학파2. Erikson 발달theory 을 논의하는 이유
3. Erikson의 성격 발달 theory 의 기본원리
Ⅱ. Erikson의 심리사회적 발달theory1. Erikson의 심리사회적
2. 발달 단계
(1) 기본적 신뢰감 대 불신감(basic trust vs. mistrust: 0-1세)
(2) 자율성 대 수치감과 회의감(autonomy vs. shame and doubt: 2-3세)
(3) 주도성 대 죄책감(initiative vs. guilt: 4-5세)
(4) 근면성 대 열등감(industry vs. inferiority: 6-11세)
(5) 정체감 대 역할 혼미(identity vs. role confusion 12-18세)
(6) 친밀감 대 고립감(intimacy vs. isolation: 19-24세)
(7) 생산성 대 침체성(generativity vs. stagnation: 25-54세)
(8) 통정성 대 절망감(ego integrity vs. despair: 54세 이상)
3. 심리사회적 발달척도Ⅲ. Freud와 Erikson 비교
1. Freud와의 차이점
2. Freud와 Erikson의…(투비컨티뉴드 )
Ⅳ. 시사점과 비판점
(1) 학생의 근면성 발달 도와주기
(2) 학생의 정체감 형성 도와주기
(3) 심리사회적 유예 가지기
(4) youth의 정체감 상태
Ⅴ. bibliography
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